La tutoría en educación básica desempeña un papel fundamental en el desarrollo académico, social y emocional de los estudiantes. Es una práctica pedagógica que busca brindar apoyo grupal e individualizado a los estudiantes, fomentando su autonomía, motivación y rendimiento escolar.

En la IEP-JD, La implementación de la tutoría en educación básica conlleva una serie de beneficios significativos para los estudiantes. Algunos de los principales beneficios son:

Mejor rendimiento académico: La tutoría proporciona un apoyo individualizado que ayuda a los estudiantes a superar dificultades académicas y mejorar su desempeño en diferentes áreas del conocimiento. Al recibir orientación personalizada, los estudiantes pueden desarrollar estrategias de estudio efectivas y adquirir un mayor dominio de los contenidos curriculares

Desarrollo de habilidades socioemocionales: La tutoría no se limita únicamente al ámbito académico, sino que también aborda el desarrollo socioemocional de los estudiantes. A través de la tutoría, los estudiantes aprenden a manejar sus emociones, a establecer relaciones positivas con sus pares y a resolver conflictos de manera constructiva.

Aumento de la autoestima y la confianza : El apoyo y la guía personalizada brindados por los tutores ayudan a fortalecer la autoestima y la confianza de los estudiantes. Al experimentar el éxito académico y superar desafíos, los estudiantes desarrollan una mayor seguridad en sí mismos y se sienten más motivados para alcanzar sus metas.

Orientación en la toma de decisiones: Los tutores desempeñan un papel clave en la orientación de los estudiantes hacia la toma de decisiones informadas sobre su futuro académico y profesional. Proporcionan información sobre las diferentes opciones educativas y laborales, así como consejos para elegir el camino que mejor se ajuste a los intereses y habilidades del estudiante.

Prevención del abandono escolar: La tutoría puede desempeñar un papel crucial en la prevención del abandono escolar. Al brindar apoyo individualizado, los tutores identifican posibles factores de riesgo que puedan llevar a los estudiantes a abandonar la escuela y trabajan en conjunto para abordarlos y buscar soluciones.